【摘要】就评价行为中的批评行为而言，根据批评对象的不同，应答语的话轮构建方式和立场各有不同，批评自己时应答语倾向于不同意，立场表现为强不同意、弱不同意、弱同意，而批评对方时应答语倾向于同意，立场表现为强同意、弱同意和弱不同意。采用会话分析方法研究自然会语，描写汉语应答语话轮的基本句法形式与话轮构建方式，分析各种话轮形式所表达的立场，从而力图揭示互动与语法的密切关系。