【摘要】作为推进终身学习和社区教育发展的重要载体，社区教育品牌有其独特的内涵。本文通过两个运行比较成熟的社区教育品牌作为个案，分别从定位与思路、条件与保障、内容与方式、成效与影响等方面加以分析，形成了对社区教育品牌建设策略的一些思考。