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合作学习模式在软件外包专业日语教学中的应用

2015-06-28分类号:H36;TP311.5-4

【作者】李哲  
【部门】常州工学院外国语学院  
【摘要】为了改善课堂教学模式,提高学习效果,将合作学习理念引入软件外包专业的日语教学中,变教师讲授为主为小组互动模式。结果表明:合作学习为学生创造了大量的语言实践机会,提高了软件外包专业学生的日语学习自主性;在增强学生日语语言应用能力的同时,培养了他们的社会交际能力和团队合作精神。
【关键词】合作学习  日语教学  课堂实践
【基金】
【所属期刊栏目】常州工学院学报(社科版)
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