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利用开放获取为英语教育服务
2015-12-15
分类号:H319;G250.73
【作者】
李伟
【部门】
北京理工大学图书馆
【摘要】
对网络开放获取的英语教育学术资源进行调研,探讨利用网络开放获取英语教育的学术资源,以此为英语教育工作者获取开放学术资源提供良好的方法与交流空间,进而服务于教学与科研。
【关键词】
资源 开放获取 英语教育 对策
【基金】
【所属期刊栏目】
图书情报工作
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