【摘要】商务英语函电是一门应用性很强的语言类课程，是一门培养国际商务人才的核心课程。为充分发挥商务英语函电课程的时效性和有效性，分析高等院校、职业院校商务英语函电的教学发现，目前课程教学中存在双师型教师缺失、教学目标定位偏差、教材内容格式陈旧、教学方法运用单一等问题，在新课堂文化视域下，提出树立终生学习、不断创新的教育观念，建立平等、尊重和互信的师生关系，构建真实的商务英语情景教学氛围，借助多媒体走进商务交际的真实世界，创设促进独立思考的教学模式，创设多样化激发快乐的学习模式。以构建和谐友爱、平等尊重的商务英语函电课堂教学新模式。