多层级治理框架下的职业教育领导力建设——以ETF伙伴国为例的分析
2015-03-15分类号:G719.1
【部门】东北师范大学国际与比较教育研究所
【摘要】职业教育领导力建设是教育改革需要关注的问题。职业教育领导力建设是一个需要多层级治理的复杂问题,是运用各种能力和要素的综合效应,它的建设可以借鉴多层级治理的理论和方法。基于欧洲培训基金会(ETF)伙伴国的启示,职业教育领导力建设需要进行多层级治理的框架选择、原则设定、方法论等方面的研究,提升国家层面的职业教育领导力的建设水平,明确领导力建设的地区开发角色和责任,探索领导力建设的体制和机制改革的协调问题。
【关键词】多层级治理 职业教育领导力 善治 ETF伙伴国
【基金】2014年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“职业教育技能战略的理论与实践研究”(项目编号:14YJA880019)的研究成果
【所属期刊栏目】教育研究
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