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德国职业教育产教融合的经验及对我国的启示

2015-10-21分类号:G719.1

【作者】刘立新  
【部门】教育部职业技术教育中心研究所  
【摘要】德国将产教融合作为职业教育工作的基本理念,不断推出政策巩固此理念。在推进产教融合中表现出三个特点:一是依法推进,确保产教融合机制的权威性;二是明确具体,确保产教融合机制的可操作性;三是系统设计,确保产教融合机制的有效性。以德国经验反观我国职业教育产教融合政策措施推进,有着重要的启示作用。
【关键词】德国  职业教育  产教融合
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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