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物流服务与管理专业全程职业素养训练实践探索

2015-10-15分类号:G717.38;F250-4

【作者】王彩娥  
【部门】北京市商业学校  
【摘要】阐述了职业素养及其训练评价体系的内涵,提出了物流服务与管理专业全程职业素养训练的培养目标与定位、课程体系构建以及实践创新途径。
【关键词】物流服务与管理专业  全程职业素养  训练实践
【基金】
【所属期刊栏目】物流技术
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