【摘要】高等职业教育是高等教育的重要组成部分，也是职业教育体系的重要组成部分。目前我国高等职业教育事业发展迅速，但同时也面临着各种挑战。西方高等职业教育发展模式虽然不同于我国当前高等职业教育发展模式，但是也存在相同的地方，即都强调教学内容为职业导向、强调关键能力的培养、注重创业教育有关内容的体验。比较告诉我们：将基础文化课程与职教专业课程进行整合，或依据不同专业的需求改革基础文化课程内容，并借鉴西方发达资本主义国家的成功经验，加快职业资格证书为导向的高职教育课程改革，对于提升我国高等职业教育的实践水平具有重要的现实意义。