【摘要】自２０世纪５０年代以来，台湾地区形成了相对成熟的职业技术教育体系，其特征包括：现代职业技术教育体系独立而又与普通教育体系沟通衔接，职业技术教育体系中私立职业院校不可或缺，职业技术教育体系彰显职业教育的培训属性。该体系的形成得益于台湾地区教育的发展及产业结构的调整。