【摘要】我国很多省市高职实施了合作办学项目，但存在参与机构不广泛、专业结构失衡，规模效益不大等问题。为此，我国需要在如下方面做出努力：加强研究，把握不同国家职业教育的基本制度及特点；统筹引导，优化高职合作办学项目的专业结构；提升基础能力，培育服务职业教育国际合作办学的专业机构；建立交流机制，形成职教合作办学项目信息交换平台；借鉴国际经验，制定国家职业教育国际化发展战略。