学徒制对高职院校开展创业教育的启示
2015-12-21分类号：G717.38
【部门】南京交通职业技术学院
【摘要】学徒制对高职院校开展创业教育具有独特的价值。本文在对学徒制考察的基础上，挖掘了学徒制在高职院校创业教育中的价值，并提出学徒制对高职院校开展创业教育的几点启示。
【关键词】学徒制 创业教育 启示
【基金】江苏省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题:高校创业教育质量保证路径研究-以南京江宁大学城高校为例(D/2015/03/069); 中国职业技术教育学会2014-2015年度科研规划立项项目:行业高职院校现代学徒制人才培养模式应用研究(201410Y05); 中国交通教育研究会2014-2016年度教育科学研究重点项目:交通类高职院校就业创业指导师资队伍建设问题研究(交教研1401-2); 南京交通职业技术学院2014年院级高职教育研究基金重点项目:高职院校现代学徒制人才培养模式研究(14JY002
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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