【摘要】随着城市化进程不断推进，经济社会迅速发展，城市近郊的大量土地被征用，出现大量乡村撤村建居，随之便产生了＂村转居＂新市民这一被关注的社会群体。本论文以新市民学习需求为主线，以宁波市江北区为个案，通过了解研究背景、设计调查问卷调查并对结果进行分析，最终进行若干思考并提出建议。