农民教育培训现状的调查与思考——基于全国百村万民的实证分析
2015-02-15分类号:G725
【部门】湖州师范学院党委 湖州师范学院高等教育研究所 湖州师范学院团委
【摘要】加强农民教育培训,全面提高农民素质,培育新型农民是我国新农村建设的战略问题。为深入了解我国农民教育培训的状况,课题组对全国15个省(直辖市)100多个乡村约一万名农民进行了抽样调查,研究结果表明:在当前新农村建设进程中,有些地区的基层并未将农民教育培训工作落到实处,高达89.3%的农民没有参加过教育培训;大多数农民不了解、也不知道如何参加教育培训。在已接受教育培训的农民中,虽然大多数农民对培训感兴趣或觉得对自己有帮助,但仍存在一些问题。改善农民教育培训需要加强宣传和鼓励,提高农民教育培训的积极性;激发农民参加培训的内在动机,提高培训效果;因地制宜,鼓励青壮年参加教育培训;改进考核评价体系,完善...
【关键词】新农村建设 农民教育培训 新型职业农民
【基金】国家社会科学研究基金项目“新农村建设视野下新型农民教育及培训现状调查与改革对策研究”(项目编号:13BGL077)阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育研究
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