【摘要】本文针对当前我国成人外语教育存在的主要问题和发展趋势，依据多元人才培养观，探讨了新形势下成人外语在教育目标、课程设置与内容、教育层次与形式、教育途径与方法以及办学主体等方面的多元化教育教学改革。