【摘要】本文探讨了成人高等教育人才培养的定位；＂学历型＂成人高等教育人才培养模式的错位；＂就业＋职业生涯发展型＂成人高等教育人才培养模式的新常态：＂就业＋职业生涯发展型＂人才培养模式的招生系统创新、教学体系的创新、学生日常管理的创新、校企、校社协同培养的创新；＂就业＋职业生涯发展型＂人才培养新常态的质量评价和保证等核心内容。