在普洛瑟与杜威之间——《美国中等职业教育发展的职业主义与民主主义之争:“普杜之辩”研究》评介
2015-12-30分类号:G719.712-5
【部门】吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院 吉林省职业教育研究中心
【摘要】路宝利博士的新著《美国中等职业教育发展的职业主义与民主主义之争:"普杜之辩"研究》以美国中等职业教育为研究对象,集中就美国职业教育发展的理念——职业主义与民主主义及其多维度辩争作出了颇具创新意义的解析,对美国中等职业教育发展路径的历史选择作出了颇具说服力的分析。在一定意义上,为现实的职业教育实践提供了可供聆听的"历史声音"和可供比照的"历史镜像"。
【关键词】美国 中等职业教育 职业主义 民主主义
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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