【摘要】现代学徒制是一种在国家制度和法律保障前提下，将传统的学徒培训方式与现代学校教育有机结合，由学校与企业共同培养技术技能人才的职业教育制度设计。现代学徒制不同于一般意义上的校企合作，两者在范围、层次、目标向度和作用等方面均存在一定差异，须以紧密的校企合作关系为基础。发展现代学徒制，需进一步推动国家职业教育制度体系建设、明确各方职责，建立多方参与的利益机制，实施政府引导与自主探索相结合的发展策略。