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“均衡协调发展;做好顶层设计”全面推行高职课程综合改革的研究与实践

2015-04-11分类号:G712.3

【作者】董刚  孙诚  巴世光  古光甫  王珑  郝晓秀  高雅萍  曹军  王艳国  
【部门】天津职业大学  
【摘要】2009年国家高职示范校建设项目验收后,天津职业大学面对全校师生都渴望享受到示范校建设成果,而课程改革存在着不平衡的问题,在"均衡协调发展,做好顶层设计"思想的指导下,推行了"以人为本、能力为重、实践导向"的课程改革综合实施工程,把示范校建设成果全面落实到课堂。通过"内外结合,师师互评,师生互评"等测评措施,教学满意率达98%,学生就业率稳居天津高校前列,学校教学水平和教育质量取得重大成效。
【关键词】高职  协调发展  顶层设计  课程改革
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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