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澳大利亚职业教育培训包对高职学分制改革的借鉴与启示

2015-08-11分类号:G712.0

【作者】徐春红  董鸿安  邱璐轶  
【部门】宁波职业技术学院  
【摘要】商务培训包体系是澳大利亚职业教育特色与核心。行业与教育机构共同开发、制定基于能力本位的模块化课程体系,开放多元、倡导实践成果的评估鉴定机制,为我国高职院校商贸类专业的学分制改革提供了科学有效的借鉴与启示。
【关键词】澳大利亚  商务培训包  高职院校  学分制  商贸类专业
【基金】2013年浙江省高等教育教学改革项目(项目编号:jg2013268)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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