【摘要】对目前高职院校多种第二课堂模式进行优劣分析，在此基础上提出一种新型的、以真实校园商贸流通为活动载体、以校内镜像公司为组织载体的第二课堂模式，并对相应的教学设计和配套保障条件进行了分析。