【摘要】社会工作是一种助人自助，帮助社会上贫困、老弱、身心残障和其他弱势群体解决问题的工作，从事这一行业的人必须具备较高的综合素质，必须具有较强的实践能力，在目前的社会工作实务教学和人才培养中，出现了重理论轻实践的现状。文章在应用型人才含义和特点基础上，分析指出了社会工作传统课堂与应用型人才培养的矛盾，提出了基于实践的案例教学法的创新运用，旨在通过培养实践精神和能力的社会工作实务案例教学法培养出更多的社会工作实用性、应用型人才。