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从职业能力培养视阈完善高职学生论文指导方略

2015-12-15分类号:G712.474

【作者】徐艟  柏林  
【部门】镇江高等专科学校  
【摘要】目前高职学生毕业论文存在的问题比较多,主要集中在重复率偏高,论文格式不够规范,选题新颖度不够,与所学专业的匹配度欠缺,要结合高职学生培养职业能力的特点,以毕业论文撰写能力和职业技能相关度去考虑,教师逐步改善高职学生指导论文的方法,走出一条与职业能力培养相结合的高职学生指导论文的有效途径。
【关键词】论文指导  职业能力  匹配度  创新
【基金】校级课题:基于职业能力的高职院校教改方向综述(HXKT20150901)
【所属期刊栏目】高等农业教育
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