【摘要】高职院校品牌专业的形成具有特定的功能机制，包括导向机制、动力机制、管理机制、运作机制和保障机制，各层面机制之间相互作用、相互影响，形成合力推进品牌专业的建设。同时，也要基于各层面机制之间的关系机理，合理构建品牌专业的培育模式，实现品牌专业的持续发展。