【摘要】高职院校教师文化特质是高职院校教师文化与学校文化的基本要素，具有教师职业共有的文化和高职院校教师独有的文化特性。实然状态中高职院校教师文化特质存在的问题有：固守教师权威，缺乏对高职教育理念的正确认识；独具＂匠＂心，缺乏成为＂专家型教师＂的动力；深受功利主义影响，缺乏服务学生的意识。应然状态下高职院校教师文化特质的重建应从以下四个方面着手：培育职业理想，从＂经师＂走向＂人师＂；塑造研究型文化氛围，重建技术型权威；树立专业服务意识，形成教学实践智慧；坚守职业教育信念，开展自我研究。