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基于质量提升的职业院校教学工作诊断与改进研究

2015-09-11分类号:G717.3

【作者】周俊  
【部门】江苏省扬州商务高等职业学校  
【摘要】职业院校开展教学诊断与改进,是贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的重大举措,具有鲜明的历史意义和时代价值。职业院校要做好教学诊断与改进工作,必须认真学习,深刻认知教学诊断与改进与学校可持续发展的关系;更新理念,牢固建构问题意识;夯实基础,建构教学诊断制度和工作机制;培养好三支队伍,夯实教学诊断的人力基础。
【关键词】质量提升  职业院校  诊断与改进
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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