【摘要】高职院校产业院系改革建设，围绕＂三大建设＂即产业导向性建设、产教深度融合建设、全产业链对接建设展开。其中，产业导向性建设在于为＂重要实施载体＂的建设确立方略，产教深度融合建设是要通过＂重要牵引载体＂的建设而构建校企合作、产学研结合长效机制，全产业链对接建设则是通过＂重要平台载体＂的建设而全面落实这一＂方略＂和＂长效机制＂。在产业发展和职教发展上均具有样本意义的宁波，可以以案例启示和政策建议的方式来＂浓缩版＂地回应和践行＂三大建设＂问题。