【摘要】研究型大学和应用技术型大学都是国家创新体系的重要组成。德国和日本在上世纪大力培养应用技术人才的经验值得重视。确立技术教育的地位，探索应用技术人才培养的新模式。创新驱动发展是国家重大战略。实施这一战略，不仅需要一批大师级的拔尖创新人才，也需要大量面向现代生产服务一线，既掌握现代科学技术知识，又具备专门技术和技能的应用型人才。２０１４年２月，国家作出了