【摘要】高校医疗机构的服务具有公益性，其存在与发展依赖高校及政府的拨款，只有高校、师生员工、政府、医务人员的满意，才能在激烈的竞争中生存并持续发展。本文将绩效棱柱引入高校医疗机构，从利益相关者满意与贡献、战略、流程及能力五个方面设计绩效评价指标体系，并将其应用于某高校附属医院，力求提高高校医疗机构的绩效评价水平及效率。