【摘要】两岸文教领域的对话交流始于改革开放初期。两岸高等教育在＂学历互认＂和＂互相招生＂方面有突破性进展。两岸高等教育建立＂制度化＂合作机制的时机已基本成熟。以海峡两岸高等教育合作机制为具体对象的研究，是近年来才在学界引起关注的一个重大理论与实践问题。建立两岸高教合作机制的主要目的，一是深化两岸高教领域的交流与合作，二是提升区域高等教育整