【摘要】大学必须要有一个边界，在边界位置，我们需要和社会进行互动。在大学内部，师生群体要有对学术的真诚和尊严，坚持道德的底线。真正做到以学生发展为中心，将知识与素养共同作为学生成长成才的评价指标。高等教育的改革发展状况，长期以来是全社会关注的热点。对于这一问题，我有两点突出体会：一是办大学、办教育有一些基本的价值、理念、观点和原则，我们必须坚持，因为只有守正，才能真正创新；二是过去我们一直在学习国外，借鉴其他国家的经验，现在我