【摘要】高水平特色大学要素指标，由思维（文化要素）、目标（功能要素）到执行（组织要素）的控制环节构成。其中，文化建设举足轻重，而创建国家实验室尤为关键。要建设高水平特色大学，还需要建设创新有为的大学文化、协同提升硬环境与软环境、构建一流高水平师资队伍，以及构建简易科学的考核机制。所谓高水平特色大学，就是要成长为某一领域或若干领域＂独一无二＂的杰出代表。