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应用“体验式”教学提升高职院校思想政治课的实效——以聊城职业技术学院为例

2015-12-11分类号:G711

【作者】王勇  高瑞鹏  
【部门】聊城职业技术学院  
【摘要】"体验式"教学,就是教师为学生创设情景,学生在老师创设情景的环境中感受、体会、领悟,经过体验情景对自己产生的感染,生成情感、建构知识、发展能力。"体验式"教学模式是高职思政课改革的最佳选择,聊城职业技术学院探索了思政课情景教学体验、主题演讲与交流会体验、电影欣赏感染体验、角色扮演深入体验等具体的"体验式"教学模式,取得了良好的教育效果。
【关键词】高职院校  思想政治课  体验式
【基金】教育部人文社会科学研究专项(高校思想政治工作)“高职院校思想政治工作体验式教育模式研究”(项目编号:14DSZ2039)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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