【摘要】多专业综合实训创新实现了跨专业融合和公司化运作，充分体现学生的能力本位和创新本位。在分析高职院校现有实训模式不足的基础上，对构建多专业综合实训体系的软件平台、硬件设施、实训内容和实训的组织维护进行探讨，对实训效果评价提出了建议。