【摘要】本文针对目前中职教育过分追求技能教学，忽视＂人＂的整体和全面发展的实际，紧紧围绕尚德育人的中心，积极探索具有健康体质、高尚情操、优雅气质与公民责任的新时代中职生全人教育实践模式，构建了全人教育整体发展架构，搭建了让每一个学生都有展示才华的舞台，取得了明显的成效。