高校青年教师发展窘境与成因探析——基于布迪厄场域资本理论视角
2015-06-15分类号:G645.1
【部门】长江大学大学发展研究院
【摘要】基于布迪厄的场域资本理论视角,从文化资本、社会资本、经济资本等层面,分析高校青年教师发展的困境,并从"入场"资本争夺、"场内"权力博弈和"场外"权力和资本干预等方面探析了青年教师发展窘境的成因。
【关键词】高校 青年教师 场域理论
【基金】湖北省教育科学“十二五”规划项目(2013A019)
【所属期刊栏目】长江大学学报(社科版)
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