【摘要】从导师是＂老师＂还是＂老板＂切入，通过典型案例分析，论述了研究生导师的职责。强调导师应从指导学生＂做人、做事、做学问＂三方面履职，具体包括：强化社会实践，实施个性塑造，培养健全人格；强调独立工作，提升综合素质，培养优秀做事能力；培养专业兴趣，强化独立思考，锻造科研创新能力。