【摘要】基于湖南地区高校的样本数据，实证创业教育对大学生创业意愿的影响。研究结果表明：创业教育对创业意愿具有正向影响，影响程度达到６９．６％；在创业教育的三个子维度中，创业竞赛对创业意愿的影响最为明显，影响程度达到４８．２％，创业课程与创业社团的影响程度分别为３０．９％和３．５％。高校要重视并积极开展相关创业竞赛活动，进一步完善创业课程体系，拓展创业教育社团活动，以激发大学生创业意愿。