【摘要】大学生的学习质量是高等教育质量的核心体现。学习投入、学习方式、学习动机以及学业收获四方面是大学生学习质量的重要指标，通过对五所高校５５０名大学生的问卷调查验证了这一＂四维学习质量模型＂的因子结构及信效度，该模型可用于大学生学习质量管理研究。