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应用型本科高校产学研合作的维度与路径——20所地方本科高校转型发展经验分析

2015-12-15分类号:G647

【作者】李安琦  苗贵松  
【部门】江苏理工学院  常州工学院  
【摘要】产学研合作育人与应用型人才培养具有天然联系。从战略认识维度看,全球视野、国家创新、地方需要、高校发展是产学研合作教育的趋势;从专业调整维度看,结合地方、行业、产业实际,组建专业群是应用型本科高校的现状;从课程改革维度看,实践课程的内容与方法改革尤为重要;从校企合作维度看,与政府机关、科研机构、社会团体共建越来越多;从科研方向维度看,服务于人才培养是高校科研与科研机构一个最大不同;从学科发展维度看,高校为社会服务的基础是学科水平。而关于人文社会学科的产学研合作教育、关于应用型本科教育中的担当与情怀则是应用型本科高校产学研合作中亟需探索的重要问题。
【关键词】应用型本科  高等学校  产学研合作
【基金】江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“新建本科高校办学理念的比较研究”(编号:D/2011/01/006),主持人:苗贵松; 2015年江苏省高等教育教改研究立项课题“应用型本科高校教师教学能力提升维度与路径研究”(编号:2015JSJG114),主持人:苗贵松
【所属期刊栏目】职教论坛
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