【摘要】学风建设是高校办学质量、育人水平、大学精神的集中体现和综合反映，而大学生职业生涯规划教育以实践性和开放性的先进教育理念体现了高校以人为本、以学生为先的管理意识。二者的有效结合势将不断促进大学生自我发展与管理，树立良好的人生观与职业价值观，是促进高校教育事业健康长久发展的重要因素。然而大学生职业生涯规划教育作为提升和激发大学生学习的内在动力的基本途径，目前在理论研究和实践中存在着一定的欠缺。