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个人层面社会主义核心价值观融入高校就业指导课教学改革
2015-12-11
分类号:G647.38
【作者】
辛立章
【部门】
桂林理工大学工会
【摘要】
将个人层面社会主义核心价值观融入高校就业指导课教学,在理论、政策及实践等层面都具有可行性。高校应在职业规划和职业选择中提倡爱国,在职业道德教育中倡导敬业,在就业指导过程中倡导诚信,在职业素质教育中倡导友善。
【关键词】
就业指导课 教学改革 道德素质 职业规划
【基金】
【所属期刊栏目】
教育与职业
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