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基于学生个性发展的课堂学生自主选题实践探索——以《概论》中国特色社会主义理论体系部分为例

2015-12-21分类号:G641

【作者】胡爱明  薛华  杨芳  
【部门】湖南中医药高等专科学校  
【摘要】课堂实践教学覆盖面广、可行性强,是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的主要实践教学方式。如何有效地开展课堂实践?本文从有利于学生个性发展角度,论述了课堂学生自主选题实践的动因、作用、做法和经验。
【关键词】课堂自主选题  实践  作用  做法  经验
【基金】2014年湖南省哲学社会科学基金项目“基于学生个性发展的课堂学生自主选题实践研究——以《概论》课中国特色社会主义理论体系部分为例”(14B19)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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