【摘要】以河南牧业经济学院大学生为主要调研对象，以问卷调查为基础，运用因素分析法和随机抽样调查法从政治态度、文明素养、学习创新，恋爱婚姻、就业创业等方面价值取向进行调查和分析。结果显示，农业院校大学生的价值观取向呈现一种复杂的弹性，整体评价是积极向上的。但是，由于受到复杂环境影响，部分群体问题凸显。围绕问题和挑战，从加强辅导员队伍建设、创新教育载体、规划职业生涯等路径，有效促进农业院校大学生树立正确的价值取向。