【摘要】医学生医学伦理素养的养成是适应现代医学模式转变、构建和谐医患关系、培养合格医学人才的需要。目前，医学生医学伦理素养的养成存在着重专业、轻人文，重认知、轻实践，医德教育师资队伍整体水平不高等问题。要遵循医德养成的规律，通过医德认识的提高、医德情感的培养、医德意志的磨炼、医德信念的确立和医德行为习惯的养成等途径来促进医学生医学伦理素养的养成。