【摘要】大学生网络舆情在时间、空间、态度、参与行为等方面呈现出当代大学生的时代特性，网络舆情表现出的多元价值观、内容良莠不齐、管理不到位现象已经影响到高校思想政治教育工作的成效。遵循大学生网络舆情特性，提高大学生思想政治素养，建构系统完备的网络体系，以及改进大学生网络舆情的管理方式是新时期推进高校思想政治教育工作的必由之路。