标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

网络虚拟社会大学生道德修养与社会担当教育途径

2015-11-15分类号:G641

【作者】崔永霞  
【部门】贵州大学公共管理学院  
【摘要】网络虚拟社会日益渗透到大学生日常学习和生活中,从多方面影响大学生的道德素养和社会担当。加强网络虚拟社会大学生道德修养和社会担当教育是时代发展的要求,也是大学培养全面发展人才的现实需要。网络虚拟社会大学生道德修养与社会担当之间是相互依存和密不可分的。总结发现,要培养大学生在虚拟社会中具有良好的道德修养和社会担当,可通过建立虚拟社会应遵守的规章制度、利用各种网络平台或学校网站建设、开展各类主题教育社会实践活动等方式来实现。
【关键词】高等学校  大学生  虚拟社会  道德修养  社会担当  社会实践
【基金】贵州省教育厅辅导员项目(14FDY007)
【所属期刊栏目】沈阳农业大学学报(社会科学版)
文献传递