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协同理论视角下大学生科技创新能力培养初探

2015-11-30分类号:G642.0

【作者】雷梅莉  李金成  张丽萍  
【部门】青海师范大学生地学院  青海师范大学  
【摘要】21世纪是创新的世纪,社会的发展离不开科技创新,科技创新的关键是具有科技创新能力的人才,人才来源于培养,因此如何培养大学生科技创新能力就显得至关重要。本文在协同理论视角下,初步探析了大学生科技创新能力培养工作中存在体制保障不足、实践能力不足、协同作用不强等问题,并提出了完善保障、注重实践、分层次培养、密切产学结合等解决对策与建议,以期实现大学生科技创新能力培养工作的优质高效开展。
【关键词】协同理论  自组织  培养策略
【基金】教育部哲学社会科学研究重大课题(高校思政)委托项目“青藏高原新生入学教育策略研究”(项目编号:08FD3090); 国家社科基金一般项目“三江源地区生态移民的入学研究”(项目编号:12B2X09)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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