【摘要】新专业申报不是孤立存在的，而是和高校的办学和社会发展需要紧密结合的。毕业生学历与学位证书印制权下放引导高校加强专业建设。关注高校中没有学科依托的＂弱势＂教师群体的发展状态。２０１２年，教育部印发了《普通高等学校本科专业目录（２０１２年）》、《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件，