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专业学位研究生教育的实践性及其强化策略

2015-02-15分类号:G643

【作者】刘国瑜  
【部门】南京农业大学发展规划与学科建设处  
【摘要】通过对专业学位研究生教育的考察分析,指出实践性是其存在和发展的基点。认为专业学位研究生教育的实践性主要体现在理实结合的师资队伍、应用导向的课程体系、基于研究的专业实践、面向实际的学位论文等方面,据此提出了加强师资队伍建设、完善课程体系、建立专业实践基地、规范专业学位论文要求等强化专业学位研究生教育实践性的策略。
【关键词】专业学位  研究生教育  实践性
【基金】2011年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“全日制农业推广硕士培养模式的研究与实践”(编号:JGKT11-055)
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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